丹江路小学教师参加郑州市上街区“语文主题学习”网络教研成果展示会“瑞博官网手机版官网”

最近，郑州市上街区语文主题自学网络教研成果展览会按时开幕，丹江路小学青年教师杜娜参加了这次活动。在备课阶段，杜娜老师态度很强，认真研究自身的教学方法，编写教学设计，精心制作课件，多次与教科研中心吴金焕主任沟通交流，反复录制课程，观看视频，认真打磨抛光。杜娜老师教的课型是单元预习课，读多线，一直跨越。通过以下四个环节，分别是初读课文，读生字，朗读挑战三读课文，总结内容四读课文，评论困难。

仅仅10分钟，教育目标就具体完成了教育的重要难点。华岛教育研究院郑州区教研专家马剑评价这门课，首先马剑老师指出单元预习课的目标是读书、什么、思考、坎、问题，其次，她认为这门课的亮点:一、尊重学生自学习惯的教导。教师让学生用不同的符号展开画圈，符合学生的理解规则二、语言分类，考虑学情。在展示单词中，它们分为两个单词、四个单词和多助于学生快速控制单词。

三、重点突破，目标具体。在词语指导、朗读环节，教师对学生容易出错的地方展开了预设四、朗读的重点指导。马剑老师指出，如果语文课没有朗读，语文课就会成为机会。

也就是说，在这个单元预习课上，杜娜老师一方面扫除了语言障碍，培养了学生的自律能力。瘟疫流行期间，上街区的语言人不忘初心，以自己独特的方式积极探索语文主题自学，我们相信瘟疫不会过去，等待春暖花开！。

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